男子在地铁强迫他人让座并辱骂北京警方已将其
男子在地铁强迫他人让座并辱骂 北京警方：已将其行拘
光明网评论员：今天（9月18日）有媒体报道说，北京市公安局公交总队于昨天发布《情况通报》称，针对最近网络流传的短视频所显示的北京地铁6号线一男乘客强迫他人让座并辱骂让座者的情况，北京公交警方立即开展工作，经对涉事人员、证人进行询问取证，并调取监控视频，现已查明情况，根据治安管理处罚法，在16日将在公共场所称爹耍浑的男子马某某行政拘留。
从流传的短视频内容看，被警方认定为马某某的涉事男子确实不年轻，但也远没有到龙钟老态、行动不便的年岁。仅凭一把年纪，就在公共场所对人称爹，尤其是对为其让座的人蛮横嚣张嚷道：“你早就该给你爹让座”，这就不是认知错乱的问题，而是胡搅蛮缠泼皮无赖的行为。这种行为，特别是发生在空间狭窄拥挤的地铁车厢内的霸蛮行为，极易引发公共安全事件，因此，对这种行为及其行为人不能容忍宽恕，不问不管，不能惯其毛病，致其在公共场所随意“发病”，扰乱公共秩序，败坏社会公德。
最近几年，在公共交通工具上，一些强迫让座的事情时有发生。同上述短视频所显示的情形一样，强迫别人让座者，大都不是什么年老力衰之人。事实上，这些人之所以有底气强迫别人为其让座，也正是凭着对自己尚可一搏的肌肉之力的自信。以往的事例也证实了，许多强迫别人让座的人，确实也在强迫不成、甚至强迫既遂的情况下舞拳动粗。而那些只要其无理要求被拒，就恶从胆边生抢夺方向盘的人，也大都是有了一定年纪的人。为老当尊的人，其行为的社会意义并没有随其年龄的增大而同步缩减。
对公共秩序负有责任的机构，可以从最近几年的一些公共事件中，找出某些具有共性的事件因子，由此分析和确定不同年龄、不同社会群体的行为特征、模式和趋势，以便研究和采取有针对性的先发措施和治理手段，维护社会秩序，不断提升公序良俗的底线标准。这其中的重要一环，就是对那些在公共场所出现的上述蛮横无理、泼皮无赖的行为依法进行惩治，以断其效尤。
从不同年龄段的群体的社会化背景分析，现今一些人的公德意识、规范意识以及法律意识的养成情况，与其社会化过程有着密切关系，其中基础教育、高中以下的学历教育的完成状况以及完整性，与其思维方式和行为模式关系重大，更不要说再在其上叠加进历史和社会的各种不期然因素所产生的显在或潜在影响了。作为个人，过往使其在社会立足的支撑，在社会背景变换之后，遂成潜在的冲突致因。这些因素，非经整体反顾、思量和系统性置换，在社会实际生活中，就难以被限制作用和消弭。社会变动越剧烈、越迅速，留给个人调整和协调的时间与空间就越有限，那些社会化背景与当下社会背景反差越大的人，就容易与社会产生不协调，进而发生冲突。
明了不同年龄群体的社会化背景和成长经历，是理解当今社会状况与情势的根据之一。从某种角度而言，这样的分析，也可以解释为什么一些已到了为老当尊年纪的人，却常常一言不合、一意不顺便口出不逊、挥动拳头；为什么一些人在公共场所解决个人间矛盾时，喜欢以骂取胜、以蛮迫人。当然，这样的分析，可以加深对一些社会现象的理解。但理解不是迁就将就，不是网开一面，而是依法办事。也许，对这些只认拳头不认道理且动辄在公共场所发作的人，也只有依法办事，才能使其与时俱进。
光明网评论员：今天（9月18日）有媒体报道说，北京市公安局公交总队于昨天发布《情况通报》称，针对最近网络流传的短视频所显示的北京地铁6号线一男乘客强迫他人让座并辱骂让座者的情况，北京公交警方立即开展工作，经对涉事人员、证人进行询问取证，并调取监控视频，现已查明情况，根据治安管理处罚法，在16日将在公共场所称爹耍浑的男子马某某行政拘留。
从流传的短视频内容看，被警方认定为马某某的涉事男子确实不年轻，但也远没有到龙钟老态、行动不便的年岁。仅凭一把年纪，就在公共场所对人称爹，尤其是对为其让座的人蛮横嚣张嚷道：“你早就该给你爹让座”，这就不是认知错乱的问题，而是胡搅蛮缠泼皮无赖的行为。这种行为，特别是发生在空间狭窄拥挤的地铁车厢内的霸蛮行为，极易引发公共安全事件，因此，对这种行为及其行为人不能容忍宽恕，不问不管，不能惯其毛病，致其在公共场所随意“发病”，扰乱公共秩序，败坏社会公德。
最近几年，在公共交通工具上，一些强迫让座的事情时有发生。同上述短视频所显示的情形一样，强迫别人让座者，大都不是什么年老力衰之人。事实上，这些人之所以有底气强迫别人为其让座，也正是凭着对自己尚可一搏的肌肉之力的自信。以往的事例也证实了，许多强迫别人让座的人，确实也在强迫不成、甚至强迫既遂的情况下舞拳动粗。而那些只要其无理要求被拒，就恶从胆边生抢夺方向盘的人，也大都是有了一定年纪的人。为老当尊的人，其行为的社会意义并没有随其年龄的增大而同步缩减。
对公共秩序负有责任的机构，可以从最近几年的一些公共事件中，找出某些具有共性的事件因子，由此分析和确定不同年龄、不同社会群体的行为特征、模式和趋势，以便研究和采取有针对性的先发措施和治理手段，维护社会秩序，不断提升公序良俗的底线标准。这其中的重要一环，就是对那些在公共场所出现的上述蛮横无理、泼皮无赖的行为依法进行惩治，以断其效尤。
从不同年龄段的群体的社会化背景分析，现今一些人的公德意识、规范意识以及法律意识的养成情况，与其社会化过程有着密切关系，其中基础教育、高中以下的学历教育的完成状况以及完整性，与其思维方式和行为模式关系重大，更不要说再在其上叠加进历史和社会的各种不期然因素所产生的显在或潜在影响了。作为个人，过往使其在社会立足的支撑，在社会背景变换之后，遂成潜在的冲突致因。这些因素，非经整体反顾、思量和系统性置换，在社会实际生活中，就难以被限制作用和消弭。社会变动越剧烈、越迅速，留给个人调整和协调的时间与空间就越有限，那些社会化背景与当下社会背景反差越大的人，就容易与社会产生不协调，进而发生冲突。
明了不同年龄群体的社会化背景和成长经历，是理解当今社会状况与情势的根据之一。从某种角度而言，这样的分析，也可以解释为什么一些已到了为老当尊年纪的人，却常常一言不合、一意不顺便口出不逊、挥动拳头；为什么一些人在公共场所解决个人间矛盾时，喜欢以骂取胜、以蛮迫人。当然，这样的分析，可以加深对一些社会现象的理解。但理解不是迁就将就，不是网开一面，而是依法办事。也许，对这些只认拳头不认道理且动辄在公共场所发作的人，也只有依法办事，才能使其与时俱进。
